RPP Pengetahuan Industri Migas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017

RPP Pengetahuan Industri Migas Kelas 10 SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017

RPP SMK Revisi 2017 - RPP Pengetahuan Industri Migas Kelas 10 SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Pemboran Minyak dan Gas Terintegrasi dengan Literasi, Pendidikan Penguatan Karakter (PPK), 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation) dan Higher Order of Thinking Skill (HOTS).

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK N/S
Mata Pelajaran : Pengetahuan Industri Migas
Bidang Keahlian : Energi dan Pertambangan
Kelas / Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 12 JP ( 2 Pertemuan)

A. Kompetensi Inti
 KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Teknik Pemboran Migas pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Teknik Pemboran Migas Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Memahami K3LH
4.1 Melakukan Identifikasi Kecelakaan di Lingkungan Kerja

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.1.1 Menjelaskan Keselamatan kerja dan kesehatan Lingkungan
3.1.2 Menjelaskan persyaratan dan standar kesehatan lingkungan kerja
3.1.3 Mengidentifikasi prosedur keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan kerja
3.1.4 Mendeskripsikan symbol dan peralatan keselamatan dan kesehatan kerja
4.1.1 melakukan identifikasi kecelakaan di lingkungan kerja

C. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses mencari informasi, menanya, berdiskusi dan presentasi peserta didik di harapkan dapat Menjelaskan Keselamatan kerja dan kesehatan Lingkungan, Menjelaskan persyaratan dan standar kesehatan lingkungan kerja, Mengidentifikasi prosedur keselamatan kerja dan pencegahan kecelakaan kerja, Mendeskripsikan symbol dan peralatan keselamatan dan kesehatan kerja, Serta Mampu melakukan identifikasi kecelakaan di lingkungan kerja dengan penuh rasa rasa ingin tahu, tangung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

D. Materi Pembelajaran
Keselamatan Keselamatan Kerja dan Lingkungan Hidup
1. Keselamatan Kerja dan Kesehatan Lingkungan
2. Persyaratan dan Standar Kesehatan Lingkungan Kerja
3. Prosedur Keselamatan Kerja dan Pencegahan Kecelakaan Kerja
4. Simbol dan Peralatan Keselamatan dan Kesehatan Kerja

E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific Learning
2. Model Pembelajaran : Discovery Learning (Pembelajaran Penemuan)
3. Metode : Diskusi,Tanya Jawab, Praktek, Penugasan

F. Media, Alat, dan Bahan Pembelajaran
1. Media LCD projector
2. Laptop
3. Bahan Tayang ( Slide Power Point)
4. Whiteboard
5. Spidol
6. Penggaris

G. Sumber Belajar
1. Bahan ajar Pengetahuan Industri Migas 10 Kurikulum 2013
2. Bahan Ajar yang relevan
3. internet

H. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Kegiatan Inti
Kegiatan Penutup

I. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
1) Tes Tertulis
a) Pilihan ganda
b) Uraian/esai
2) Tes Lisan
b. Penilaian Kompetensi Keterampilan
1) Proyek, pengamatan, wawancara’
• Mempelajari buku teks dan sumber lain tentang materi pokok
• Menyimak tayangan/demo tentang materi pokok
• Menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan pengamatan dan eksplorasi
2) Portofolio / unjuk kerja
• Laporan tertulis individu/ kelompok
3) Produk

Download juga Silabus Pengetahuan Industri Migas Kelas X SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017

2. Instrumen Penilaian
• Terlampir
 

3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
a. Remedial

• Remedial dapat diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai KKM maupun kepada peserta didik yang sudah melampui KKM. Remidial terdiri atas dua bagian : remedial karena belum mencapai KKM dan remedial karena belum mencapai Kompetensi Dasar
• Guru memberi semangat kepada peserta didik yang belum mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Guru akan memberikan tugas bagi peserta didik yang belum mencapai KKM (Kriterian Ketuntasan Minimal)

b. Pengayaan

• Pengayaan diberikan untuk menambah wawasan peserta didik mengenai materi pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas mencapai KKM atau mencapai Kompetensi Dasar.
• Pengayaan dapat ditagihkan atau tidak ditagihkan, sesuai kesepakatan dengan peserta didik.
• Direncanakan berdasarkan IPK atau materi pembelajaran yang membutuhkan pengembangan lebih luas.

Untuk mendapatkan RPP Pengetahuan Industri Migas Kelas 10 SMK Kurikulum 2013 Revisi 2017 Bidang Keahlian Energi dan Pertambangan Program Keahlian Teknik Perminyakan Kompetensi Keahlian Teknik Pemboran Minyak dan Gas silahkan download filenya di bawah ini, Untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap silahkan klik disini.